Okullarda Telefon Yasağı: Çözüm mü, Kolaycılık mı?

Ders öncesinde telefonlarını belirlenen bölmelere bırakan öğrenciler ve sınıfta telefon kullanımının sınırlandırılması

Öğrencinin telefonu çantasında duruyor. Ekranı kapalı, sesi kısık. Ama aklı orada. Bir bildirim geldi mi, kim yazdı, grupta ne konuşuluyor, paylaştığı şeye kaç kişi baktı… Telefonu eline almaması, dikkatinin bütünüyle derste olduğu anlamına gelmiyor. Öğretmenlik yaptığım yıllar boyunca sınıfa giren pek çok teknolojik araç gördüm. Bazıları kısa sürede kayboldu, bazıları eğitimin parçası hâline geldi. Akıllı … Read more

Eğitim Koçluğu: Amaçları, Süreci ve Öğrenciye Katkıları

Eğitim koçluğu sürecinde hedef belirleyen ve çalışma planı oluşturan öğrenci

Eğitim koçluğu, öğrencinin hedeflerini belirlemesine, çalışma sürecini planlamasına ve kendi öğrenme sorumluluğunu geliştirmesine yardımcı olan destekleyici bir süreçtir. Bu yaklaşım yalnızca ders programı hazırlamakla sınırlı değildir. Öğrencinin zamanını nasıl kullandığı, hedeflerine ne ölçüde ulaştığı, hangi alanlarda zorlandığı ve çalışma alışkanlıklarını nasıl geliştirebileceği de sürecin önemli parçalarıdır. Her öğrencinin ihtiyaçları, ilgi alanları, güçlü yönleri ve çalışma … Read more